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过去几年里，每一个助梦教室都承载了傈僳族孩子的梦想。在录播教室里，学生参加了别开生面的“乐高课”，来自华东师范大学的老师给孩子们邮寄了乐高玩具，并利用录播教室的线上课堂，远程引导他们动手动脑，最后孩子们拼装出一个微型消防机器人。看着孩子们激动的模样，录播教室负责人邱新旺感触颇深：“这堂课激发了学生对科学世界的好奇，后续还会学习怎样内置编程程序，让机器人按照指令动起来。在这之前，他们很难接触到这些知识。”

“为什么是他们”“我怎样才能像他们一样”全国政协委员、浙江大学党委书记任少波觉得，应该尽早让高校学生思考这些问题，让年轻人在实践中体会到前沿科学的魅力。“通过科教融合和产教融合，鼓励学生更早地进入科学实践、生产实践和社会实践，在探索实践中，培养他的志趣、能力，建立他的自信，增强他对未来的使命感和责任感。”同时，任少波还表示，高校需要主动适应新技术、新产业、新业态对高等教育的新要求，及时将世界前沿的科研成果转化为教育教学的主要内容，把高水平科研优势转化为高质量的育人能力。

从总量上看，供给规模是稳步增长的。到今年8月末，人民币贷款余额在252.02万亿元，同比增长8.5%；保险公司通过债券、股票等方式，提供各类融资支持28.8万亿元。从结构上看，相关重点领域的支持力度持续加大。普惠型小微企业贷款同比增长16.1%，民营企业贷款同比增长9%。从价格上看，利率是稳中有降的。今年1—8月，新发放的普惠型小微企业贷款利率同比下降了0.4个百分点。

展台上，百事公司展出深耕中国市场43年间的发展历程。从1981年于深圳首建灌装工厂、到1993年引进当年“轰动一时”的乐事薯片，再到深刻洞察健康化营养化新需求、率先引入旗下营养品牌桂格等重要里程碑，皆展示了百事公司始终践行“植根中国，服务中国，携手中国”的长期承诺，紧密合作业务伙伴，与中国市场同频共振，驱动在华投资硕果的不断扩大。

李家超认为，融入国家发展是香港的重要机遇。要抓住这一机遇，不仅需发挥香港的发展潜力，更应理解香港的根、明白“我们从何而来”，多了解国家的文化历史和当下发展。他表示，不同地方都有自己的历史、发展过程，通过爱国主义教育可以更容易地将社会凝聚成一家，丰富香港的整体价值观和文化。

05-25

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